哈佛大学在招生时看重的不仅仅是学生的学术成绩，更重要的是学生的个人品质和潜力。以下是哈佛大学特别看重的几个要素：
学习力：
哈佛大学认为学习力是学生能否成为学习主人的关键，也是竞争力的体现。
个人品质：
包括自信、热情、责任感、对失败的态度等，这些品质有助于学生在学习和生活中取得成功。
志向：
哈佛大学希望学生有高远的志向，并致力于为社会做出贡献。
热情：
个性热情有助于学生更好地融入团队，提高人际交往中的亲和力。
创造力：
鼓励学生在学习和研究中发挥创造力和学术创新精神。
求知欲：
对知识的好奇心和探索欲望是驱动学生主动学习的重要因素。
对失败的态度：
哈佛大学欣赏那些能够从失败中吸取教训，并以此作为成长机会的学生。
活力：
具有活力和能量可以帮助学生保持持续的学习动力和面对挑战的能力。
哈佛大学旨在培养具有反思性、知识丰富、严谨、有社会责任感、并能独立创造的人。这些品质和能力将使学生能够在快速变化的世界中终身学习，并对社会作出积极贡献